Cos i gènere: projectes transversals des de l’art contemporani. Presentació de resultats
«Cos i gènere: projectes transversals des de l’art contemporani» és la proposta formativa per a professorat que ha desenvolupat el museu juntament amb el CEP de Palma Jaume Cañellas Mut durant aquest curs 2016-17. L’objectiu de crear una comunitat de professorat que desenvolupi la seva tasca a llarg termini a partir de l’art contemporani, s’ha centrat en aquesta ocasió en treballar el tema del gènere vinculant-ho amb la performance com a llenguatge artístic.
El gènere és una part essencial de la línia programàtica d’Es Baluard a nivell d’anàlisi d’història de l’art i anàlisi crític, i així mateix és imprescindible introduir-lo especialment en les edats adolescents; connectat amb el treball a partir del propi cos a través de la performance, ha obert possibilitats expressives sovint no explorades en la pràctica docent.En aquesta formació, contemplada com una «Formació Intercentres», han participat equips docents de diferents centres educatius. Paral·lelament a les sessions pròpiament formatives de caràcter teòrico-pràcticper al professorat, s’ha dut a terme una aplicaciópràctica de transferència a l’aula amb l’alumnat, que ha desembocat en la realització de diferents performances. El contingut d’aquestes performances es centra en algun aspecte de les temàtiques de gènere abordades durant el projecte. Cada grup classe s’ha decantat per una temàtica concreta segons els seus propis interessos i inquietuds, i així trobam que s’han abordat qüestions com els rols, estereotips, prejudicis i homosexualitat entre d’altres.
L’estructura de la proposta formativa ha estat la següent:
Sessions formatives per al professorat, que han estat a càrrec de:
- Gènere: Meritxell Esquirol, analista cultural especialista en gènere
- Art contemporani i gènere: equip educatiu del museu (a partir de la col·lecció d’Es Baluard)
- Performance: Maite Villar i Martí Fons (ESADIB)
Després d’aquestes sessions, els docents passaren a treballar el tema amb els seus grups d’alumnes i realitzaren una visita taller al museu on es lligaren conceptes de gènere treballats amb art contemporani i s’encetaren noves temàtiques i qüestionaments.
A partir de la visita al museu es desenvoluparen tres sessions diferents als centres per tal de reforçar continguts i encaminar les performances. A banda del seguiment per part de l’equip educatiu del museu dels diferents projectes, hem comptat amb Lluki Portas graduada de l’ESADIB amb qui es realitzaren enriquidores sessions de treball corporal amb l’alumnat.
Els centres participants són:
- IES Ses Estacions (Palma): un grup de 1r ESO
- Escola Superior de Disseny (Palma): un grup de primer
- IES Guillem Colom Casasnovas (Sóller): un grup de 4t ESO
- IES Binissalem: un grup de 1r ESO
- IES Santanyí: un grup de 4t ESO
La presentació pública de la feina realitzada tendrà lloc a l’Auditori del museu en dues sessions:
- El 2 de juny a les 10.30h trobada de l’alumnat i professorat dels centres participants
- El 13 de juny a les 18h oberta al públic general
Organitzen:
Col·laboren:
