GRUP DE RECERCA EDUCATIVA
El Grup d'Investigació Educativa compta, com a participants, amb Es Baluard Museu d'Art Modern i Contemporani de Palma, Centre d'Art La Panera de Lleida, CDAN (Centro de Arte y Naturaleza) d'Osca, ARTIUM, Centro Museo Vasco de Arte Contemporáneo de Vitoria-Gasteiz i Museu Picasso de Barcelona.
Inici:
El grup es va iniciar el 17 de setembre del 2010 amb una primera trobada al Centre d'Art La Panera, impulsor d'aquesta iniciativa. Per a aquesta ocasió, en la qual es van presentar activitats amb públics especials, es va convidar ARTIUM a formar part del grup. La segona reunió va tenir lloc al Museu Picasso de Barcelona amb la incorporació del seu equip educatiu al Grup d'Investigació. El tema triat va ser “Els joves en els museus”. Actualment, el grup està format per 5 centres, amb la intenció que en un futur s'hi vagin incorporant més centres. La pròxima trobada tindrà lloc a Vitòria-Gasteiz (ARTIUM) el mes de maig de 2011.
Objectius del grup:
- Crear línies d'investigació relacionades amb els projectes educatius portats a terme pels diferents centres, per a compartir i incorporar nous referents en primer lloc d'àmbit nacional, però també de l'àmbit internacional, que ajudin a millorar les nostres pràctiques educatives a través de projectes col·laboratius.
- Impulsar la formació continuada dels integrants dels serveis educatius dels centres participants.
- Impulsar publicacions que siguin reflex de l'activitat del grup.
- Promoure projectes innovadors, relacionats amb l'educació artística, coproduïr-los pels centres dels participants d'aquest grup, que poden ser: activitats formatives (cursos, seminaris), tallers artístics itinerants o mostres de projectes educatius realitzats en els diferents centres.
- Tots aquests projectes serviran per a potenciar el desenvolupament professional dels equips dels museus participants.
Línies de recerca iniciades:
- Projectes artístics resultants de la col·laboració entre entitats socials i institucions museístiques.
- La implicació dels joves en la programació dels museus i centres d'art.
- La formació del professorat.
- El curriculum escolar.